「國立清華大學115學年度學士後醫學系解剖教學啟用儀式」

學士後醫學系 30級 黃子宸 紀錄

       中華民國一一五年十月十四日這天，正值初秋的風城陽光和煦。在微涼的秋風中，家屬、師長以及醫學系的同學們齊聚於許榮斌老師和張淑媛老師的身邊，共同參與「國立清華大學一一五學年度解剖教學大體老師啟用儀式」，聆聽兩位無語良師以身軀傳授的第一堂、也是最重要的一課：「無私的奉獻與恆久的感恩」。

       典禮當日，張淑媛老師的女兒張英禎女士以及兒子張育誠先生親臨現場。而參與的來賓及師長有：國立清華大學邱博文副校長、生命科學暨醫學院陳令儀院長、羅中泉副院長、彭明德副院長、學士後醫學系蔡博方副主任、張壯榮副主任、大體老師勸募中心陳世杰主任、醫學科學系趙以選老師、學士後醫學系彭偉豪老師、段立珩老師、蕭廷鑫老師、劉懿璇老師以及徐蓓婕老師。

       「大體老師是醫學生的醫學生涯中第一位病人，也是唯一一位不會說話，卻用全身奉獻來教導我們的無語良師。」邱博文副校長於致辭時，期許同學貫徹清大「自強不息、厚德載物」的校訓，因大體老師的大愛，正是厚德載物最動人的體現。

       陳令儀院長則向學生們勉勵道：「大體老師的教導，不僅是練習技術，更是學會以謙卑的態度面對生命，學會在日後不論面對病人、面對挑戰或是面對自己的時候，都能夠記得這份初衷。」院長更強調，大體老師不僅是一堂課當中的一位老師，更是醫學生們的人生導師與學習典範。

       大體老師勸募中心主任陳世杰主任也感性地訴說：「是藥水留下了大體老師的身軀，但是老師們的容顏與言行，將留在我們的心中。」期盼大體老師的愛，能在未來的行醫之路上，持續陪伴每一位醫學生。最後，由黃稚鈞同學代表全體學生，向老師致上最深刻的感恩與敬意。

       儀式尾聲，家屬在陳主任的帶領下，為摯愛的家人獻上花束，同學亦手捧百合，傳遞對無語良師至深的敬意與感謝。全場在莊嚴肅穆的默禱中圓滿禮成，兩位老師安靜的陪伴，讓這份靜謐在莊重之中蘊藏了滿溢的無私與溫暖。課程有其終點，但愛卻沒有盡頭。大體老師傳授的第一堂課雖然在這天上午下課，但是無語良師所留下的愛與感恩，將恆久地陪伴在家屬與醫學生心中。

「國立清華大學115學年度學士後醫學系解剖教學啟用儀式」-「學生致感謝詞」

學士後醫學系 30級 黃稚鈞 紀錄

尊敬的大體老師及家屬、師長同學及來賓們大家好：

感謝各位蒞臨「國立清華大學一百一十五學年度解剖教學大體老師啟用儀式」，我是清華大學學士後醫學系一年級學生致詞代表黃稚鈞。今天在此，懷著最深的敬意與感恩，代表後醫系全體同學向兩位大體老師及家屬們致上最真誠的謝意。老師們以無聲的方式蒞臨我們的教室，傳授人體廣博的知識，開啟醫學生親手接觸人體與生命連結的第一堂課。

在先前課程中，身為醫學生的我們以書本、講義為媒介學習了基本的解剖知識，接下來將請尊敬的無語良師帶領大家認識與探索人體的實際結構，在基本的醫學知識上構築不可或缺的動手與實踐能力。我們承諾以充足的準備既專注，尊敬的閱讀、學習老師無聲傳授的內容，將知識連結到未來醫學與臨床中的各種情況。

除了深奧的醫學知識，從老師身上學習到更多的是對生命的省思。老師願意將寶貴的身軀捐獻給素未謀面的醫學生進行學習，讓我們重新思考了生命的意義與延續的價值。曾經認為死亡便是生命的盡頭，如今卻從老師身上見證了原來這份大愛的深度，早已遠遠超越了一個人生命的長度。這份無私的愛將經由醫學生的雙手不斷往社會傳遞出去。無論是將其轉化為知識醫治患者，亦或是將這份純粹的善念僅繫於心、發散於行，讓老師遺留在人間的愛透過人與人之間的連結不斷流轉於世。

另外，我們由衷的感謝遠道而來的家屬，您的到來與支持讓我們對老師的生平有了更多的了解，能以不同的角度重新審視生命的重量。藉由訪談也了解到，親手將摯愛奉獻給陌生的學生們學習是多麼艱難的決定，因此你們的信任與肯定是醫學生學醫路上最堅定、最有力的支持，這份感動澆灌了我們對醫學的熱忱與動力，也隨時提醒著醫學生肩負的責任。此外，另一位同樣尊敬的大體老師，我們為沒有機會了解他的生平感到惋惜。我們心中好奇老師選擇奉獻醫學教育的原因，好奇他是以何種心情在生前簽下成為捐贈大體志願者。後來，我們思考並理解到，老師的人生無論是何種樣貌，他遺留下來超越生命的善念，是無需由任何言語傳遞的。

最後，本人謹代表國立清華大學學士後醫學系全體同學，再次向大體老師及家屬們獻上最真摯的敬意和感謝。也感謝所有師長、來賓參與這次的儀式，一同見證奉獻和傳承的價值與溫度，愛和感謝的延續與流轉。

祝福各位身體健康、順心平安，謝謝。

啟用儀式籌備小組
總召：姜忠玫
司儀：王玟琇
學生致詞代表：黃稚鈞
美宣組：廖宣品、何祥睿
場務組：30級全體學生